Мы смогли создавать свои портреты: автопортреты, двойные, групповые портреты, портреты поясные и в полный рост, используя пустые рамы для картин. Мы узнали, что используют художники для написания или рисования портретов, пробовали сами определить чем написаны или нарисованы портреты на выставке. Рассматривали портреты и определяли как они называются, кто на них изображён, как тщательно выписаны лица и атрибуты.
В конце занятия мы сами рисовали портреты себя, своих родителей, родственников, друг друга.
Светлана Курникова
